Istraživanje je pokazalo da nas iskustva u drugim zemljima čine prilagodljivijima i kreativnijima i potiču naše kompleksno razmišljanje.
Kako vas studiranje ili posao u inozemstvu mijenja? Naravno, vratite se s fotoalbumom prepunim uspomena i kovčegom prepunim suvenira. No moguće je i da se nakon vremena provedenog u inozemstvu vratite i sa sposobnošću kompleksnijeg i kreativnijeg razmišljanja, a kao rezultat toga moguće je da budete i profesionalno uspješniji.
To su zaključci rastućeg broja istraživanja učinaka iskustava studiranja i rada u inozemstvu. Primjerice, studija koju je predvodio William Maddux, izvanredni profesor organizacijskog ponašanja na INSEAD (fr. Institut Européen d’Administration des Affaires), pokazala je da su ljudi koji imaju više međunarodnih iskustava ili više od jedne nacionalnosti bolji u rješavanju problema i pokazuju više kreativnosti. Štoviše, otkriveno je da je vjerojatnije da će ljudi s međunarodnim iskustvima lakše stvarati nove poslove i proizvode i biti promaknuti.
Angela Leung, izvanredna profesorica psihologije na singapurskom sveučilištu menadžmenta, još je jedna istraživačica koja je proučavala psihološke učinke života u inozemstvu. Ona iznosi podatke da su ljudi s više iskustva u različitim kulturama sposobniji stvarati kreativne ideje i neočekivane veze među konceptima.
I ona je došla do zaključka da koristi od prednosti života u inozemstvu imaju oni koji su se voljni prilagoditi zemljama domaćinima. Prema njezinu mišljenju pozitivni rezultati multikulturalnih iskustava mogu ovisiti o mjeri do koje se pojedinac otvori prema stranoj kulturi.
Je li moguće da su ljudi koji odluče studirati ili raditi u drugim zemljama skloniji kompleksnom i kreativnom razmišljanju? David Therriault, izvanredni profesor psihologije na floridskom sveučilištu, istražio je tu tvrdnju. Zajedno sa suradnicima podijelio je zadatke kreativnog razmišljanja trima skupinama studenata: onima koju su studirali u inozemstvu, onima koji su planirali studirati u inozemstvu i onima koji nisu studirali u inozemstvu niti su to planirali. Skupina studenata koji su studirali u inozemstvu nadmašila je druge dvije skupine u danim zadacima.
Po svemu sudeći, studiranje ili rad u inozemstvu može poboljšati naše razmišljanje i učiniti ga prilagodljivijim, kreativnijim i kompleksnijim – ako smo se voljni prilagoditi i učiti od drugih kultura.
